5月22日，计算机科学与技术学院动画专业2006级校友、知名动画制作人周卫炜重返母校，在学术报告厅为师生带来题为“动画人的返乡课——《哪吒之魔童闹海》创作经验分享专题报告”。立足一名创业者和《哪吒之魔童闹海》制作团队成员的视角，他结合自身经历，分享了电影创作背后的故事、十余年创业心得与求学记忆，激励学弟学妹锚定目标、坚守初心。学院党委书记楼稚明、动画系主任李铁及全体动画专业师生200余人参加活动。

周卫炜向大家介绍了自己团队所负责的《哪吒之魔童闹海》中极具辨识度的“鲨鱼将军”与“章鱼将军”，以设计手稿与动态分镜为例，解析如何平衡神话幻想与生物逻辑。为突显角色性格，团队甚至为章鱼将军设计了“愤怒时瞳孔收缩成六边形”的细节，“动画角色的灵魂藏在每一帧的微表情里”。 随后，周卫炜回顾了毕业后的创业历程，从创业初期承接广告与短片制作，逐步积累行业资源，到后来开始接触影视制作，从小制作开始积累，至今已经参演《深海》等多部动画电影。他坦言，“创业者需兼具艺术理想与商业嗅觉，更要珍惜母校与行业的‘信任资本’”。在谈及天工的求学经历，周卫炜笑称自己曾是“熬夜画原稿的偏科生”。他特别感谢导师苏杨老师、李铁教授的严格指导，“当时为完成高精度角色设计，连续两周泡在机房，但也因此掌握了工业化流程的底层逻辑。”他建议学生“珍惜团队实践机会”，多参与老师的项目，提高专业能力。

面对学弟学妹关于职业规划的提问，周卫炜提出“三步法则”：一是深耕细分领域，打造个人技术标签；二是主动对接行业趋势，关注AIGC等新技术赋能；三是“保持学生时代的创作冲动”，“动画是艺术与技术的共舞，但唯有热爱能让你在低谷时握紧画笔”。

活动尾声，楼稚明总结指出，周卫炜校友的成长轨迹体现了天工“严谨、严格、求实、求是”的学校品格，其扎实的专业能力、开阔的创新思维正是天工人才培养的缩影。学院将持续深化产教融合，搭建校友反哺平台，助力学子在动画领域“讲好中国故事”。

报告结束后，周卫炜校友与师生合影留念，并受聘成为学院“职业发展导师”。

（审稿：计算机科学与技术学院 楼稚明 编辑：党委宣传部 张莘苑）