一场比赛，推开大中小思政一体化的“科学任意门”

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 陈欣然 通讯员 秦英姿 陈亚桥）“今天观摩了大学生的专业比赛，感觉平时地理课上学到的知识点都站起来跟我对话了！”近日，第二届天津市大学生土地国情调查与空间治理技能大赛决赛现场，天津市河北区第五十七中学的学生们在学校科学副校长带领下观摩了比赛，纷纷表示，以后还想来参加类似活动。

天津工业大学环境科学与工程学院张佰林副教授作为天津市第五十七中学科学副校长，带领中学师生代表一行全程观赛，围绕“土情”“人居”“新质生产力”等关键词，结合中学生课程学习，为大家介绍参赛作品，在交流探讨中擦出智慧火花。大赛中场休息时，认真翻看着上届大赛成果册的高二学生小吴说：“我喜欢地理课，这次比赛让我了解了更加立体专业的地理科学知识，让我这个天津人第一次这么直观地看到天津市国土空间规划的无数个可能性。我发现土地资源管理专业不光有实实在在的用处，还特别有趣，以后我也要报考这个专业！”

 2024年5月，天津工业大学环境科学与工程学院3位青年教师张佰林、石聪、王玉辰分别受聘于天津市河北区第五十七中学、天津市河北区育婴里小学、天津市华诚中学，作为科学副校长为中小学生开展多场进校园科普活动。学院微空间生态创造营的传统文化+植物谱系科普活动、教室里的叶子拓印画手工制作、中学的十八亿亩耕地红线专题宣讲、天津市规划展览馆的奇妙湿地科普讲座、专业竞赛中的科学任意门……都是天津工业大学环境科学与工程学院巧用社会“小空间”、打造流动“大思政”的有益实践。

 “接下来，学院将充分发挥科学副校长的育人功能，不断探索新思路为‘大思政’做加法做乘法，通过师生课堂、特色展馆、田间地头、专业赛场等搭建桥梁，让大中小学生在实景大思政课中感悟青春担当。”天津工业大学环境科学与工程学院党委副书记卢静说。