天津：构建“大思政课”格局 谱写“三全育人”合奏曲 | 上好思政课⑥

“我们要继续发扬女排精神，争取更好的成绩，让爱国主义旗帜高高飘扬。”今天，天津女排主教练王宝泉带领团队教练、运动健将等一行15人走进天津市逸阳梅江湾学校，参加榜样教育主题活动，并给学生上了一堂特殊的主题思政课，让学生真切地感受到女排团队精诚合作、精益求精的拼搏精神。

在学校思想政治理论课教师座谈会召开五周年之际，为深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要论述精神，作为全国“大思政课”建设综合改革试验区，天津教育系统不断探索新时代思政教育改革路径，全力推进“大思政课”建设，持续推动思政教育高质量发展。连日来，各级各类学校坚持铸魂育人，围绕“大思政”建设举办了内容丰富、形式多样的主题活动或成果展示，加强思政教师队伍建设，提升思政教学水平，让“大思政课”建设走新更走心。

讲好道理——抓住提升思政课质量的关键点

在天津，构建“大思政课”育人格局，时时都有思政课素材。

“青春，该以何种方式打开？”“哪些小确幸温暖了你的青春岁月？”作为一名“90后”思政课教师，天津工业大学马克思主义学院硕士生导师武雅君积极探索教学改革，让思政课“都爱听”。

如何把道理讲深讲透讲活，如何引导广大青年在民族复兴征程中激扬青春，这些问题始终萦绕在武雅君的心头。

她每时每刻地用自己的青春给学生讲青春，用自己的信仰向学生传播信仰。“同学们，在我尚且青春的人生中，最令我骄傲的有两件事，第一件是我成为一名光荣的共产党员，另一件就是毕业后选择成为一名光荣的思政课教师，入职的时间还是7月1日。”武雅君自豪地说。

武雅君认为，“老师要用心教，讲出青春奋斗真味道，学生才会用心悟。”为了上好课，她不断摸索“问题教学法”，融合知识要点、学生特点、社会热点、教学难点，注重内容设计的有效衔接和高阶提升，全程环环相扣、层层递进。