2022年5月22日，天工创新学院举办了“天工创新班”春季学期线上期中教学交流会。来自马克思主义学院、数学科学学院、人文学院等8个教学单位的17名任课教师参加了本次交流会。会议由天工创新学院人才培养办公室主任李静主持。本次交流会也是天工一流本科教育研讨沙龙第八期活动。

会议伊始，天工创新学院教学副院长魏黎对各位教师开展线上教学的辛勤付出表示感谢，希望通过交流会了解各门课程的教学进度、存在的问题和好的做法，促进教师之间的交流分享，为接下来教学工作顺利开展打下基础。

接着，各位任课教师分别分享了本学期线上教学的做法与体验。老师们一致表示，“天工创新班”学生具有较好的学习基础和积极的学习态度，学生的出勤率和作业完成度很高。线上教学过程中，老师们普遍采用录播+直播的教学形式，建立了相应的课程学习群进行答疑解惑，并通过阶段性测试及时掌握学生学习情况，但仍存在互动交流受限、缺乏有效监督等问题。针对上述问题，老师们采取了行之有效的措施：如《工科数学分析基础》课程为学生增开课外辅导课，把在线问答纳入平时成绩以鼓励学生参与互动；《大学英语》课程组采用分组合作学习的方式激发学生的学习兴趣；《工程与工程设计概论》课程组邀请企业导师进课堂、引入企业案例开拓学生视野。

在听取各位任课教师发言之后，魏黎副院长就期中师生座谈会上学生提出的意见和建议与各位教师进行充分沟通，希望师生一心，共同应对线上教学的挑战，根据课程的具体情况及时调整，不断地提高教学质量。

会议的最后，教务处副处长兼天工创新学院副院长刘芳进行总结。她再次感谢各位教师的全情付出，并指出课堂教学是创新人才培养的主战场，强调各位任课教师在线教学期间要注重教学方法的采用、教学环节的把控、师生间的互动这三个关键。

此次交流会是“天工创新班”春季学期期中系列教研活动之一，起到了课程教学与教学管理之间有效沟通、协同推进的作用。天工创新学院非常重视基层教研活动，希望通过此次交流帮助老师们有针对性地解决线上教学中存在的问题，以保证线上线下教学的同质等效，扎实推进天工创新学院高质量人才培养工作。（审稿：天工创新学院 王春红 魏黎 编辑：党委宣传部 柳婷）