为做好疫情防控常态化下的心理健康教育工作，充分发挥心理健康工作中的朋辈互助力量，2020年10月15日至23日，学校心理健康教育中心对全校2019级、2020级近900名心理委员开展多场以提升心理委员工作能力为主题的专题培训。

为加强心理委员培训的针对性，心理健康教育中心与基层学院实施“责任田”制，专人对接，深入基层学院开展“一对一”培训。在培训过程中，心理教师首先讲解了心理委员的工作职责，作为学校四级心理健康教育工作体系中的关键环节，心理委员在朋辈互助、危机预警等方面发挥着至关重要的作用。随后，心理教师就心理问题的识别和危机干预做了重点讲解，指导心理委员学会主动识别身边同学心理问题，做到早发现、早预防。

人文学院学生心理委员张仁培表示，通过此次培训，让我充分认识到心理委员作为师生之间的桥梁，不可或缺且责任重大。我要不断加强基础理论学习，在实践中提升工作能力，增强危机意识，并及时反馈身边同学的心理状态，最终实现助人自助。

心理委员培训是学校心理健康的常规工作之一，也是学校心理危机预警工作的一个重要环节。此次培训极具针对性和指导性，今后学工部心理健康教育中心将继续加大工作力度，进一步夯实心理健康工作队伍建设基础，提升学生心理健康水平，更好地促进心理健康工作有序开展。（审稿：学工部 楼稚明 编辑：宣传部 蒋闯）

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