在我们的校园里，有一群特殊的学生。他们来自于祖国各个少数民族，要先在大学校园里进行一年的学习准备，再正式开始大学学习，他们就是天津工业大学民族预科班的同学们。在抗击新冠肺炎疫情的特殊时期，民族预科班的同学们按照学校的部署，也开始了线上学习。19级民族预科生本学期共开设三门思想政治理论课，思想政治课、形势与政策课和民族理论课。其中，民族理论课尚未开课。思想政治课主要采取“学生自学+教师辅导”的方式，教师通过QQ群将教案、PPT等发给学生，学生在自学的基础上，完成作业、测试，参与讨论等。形势与政策课是采取智慧树慕课平台，开展慕课教学。

图片来源：马克思主义学院

我校“停课不停学，网上开课”第一周，民族预科班的形势与政策课就开始了，任课教师是杨文华老师。为了上好线上思想政治理论课，杨老师认真学习网络技术，学习教学平台操作方法，很快就摸索、总结出了一些经验，比如在群公告中发通告的时候，为了便于学生分辨，给文件命名的时候都会加入当天的日期。她建立了班级学习QQ群，邀请学习委员作群管理员，让同学们自己管理自己。现在，杨老师俨然已经成了线上教学达人。

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但是，杨老师认为，技术只是手段，思想政治理论课的教学更重要的是以身作则。杨老师说，虽然空间阻隔，但老师是否负责，学生在电脑前仍然可以感觉到。每次上课前，杨老师都要把智慧树上的慕课内容认真看一遍，上课时跟着学生再看一遍。课后还为同学们提供更多的学习资料，定时与同学们互动交流。杨老师像妈妈一样，以自己的人生阅历和对国家社会的认识，与同学们交流如何看待当前的疫情、如何认识国家大事，叮嘱学生一定要做好防护，保重身体，发自肺腑的言语，激起了同学们热情的讨论。作为形势与政策课老师，杨老师还及时针对当前疫情形势，结合民族预科班的特点，在开学第一课，专门为学生讲授了《认清形势，肩负使命，为实现中国梦努力学习》的专题，引导学生认清当代中国形势，坚定中国特色社会主义“四个自信”，培养同学们中华民族命运共同体理念，引导学生为国家富强、民族振兴而学习。

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杨老师的认真负责，同学们看在眼里；杨老师的谆谆教诲，同学们听在耳里；杨老师妈妈般的关爱，同学们记在心里。每次上完课，同学们都会在QQ群里写下一句“老师，辛苦了！”。这一声声“老师，辛苦了！”就是同学们对杨老师真情付出的回馈，就是一个老师收到的最宝贵的礼物！（审稿：马克思主义学院 王丽伟 编辑：宣传部 黄黎辉）