为深入学习领会贯彻习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神，以及新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，学校结合我校世界一流学科建设和一流本科建设工作实际，在全校范围内开展教育思想大讨论，以使学校各方面思想、认识和行动高度统一到落实立德树人根本任务要求上来，聚焦到教育工作的“两个根本”上来，落实到“以本为本，四个回归”上来，投入到建设一流学科、一流本科和一流人才培养上来。经济与管理学院作为新整合成立的学院，在新时代、新使命的背景下，尤其是在学校新战略、新布局、新目标的发展要求下，改革发展面临着新的任务和挑战，亟待全面客观分析学院办学实际，对标一流，对标学校对学院的发展定位，查找差距，更新观念，凝聚共识，谋划布局，创新思路，破解难题，形成学院发展的新理念、新战略、新思路、新体系、新举措，因此，统筹谋划，开展多层次、多主题、多类型的教育思想大讨论既必要又迫切，不仅具有重要的现实意义，更有其战略意义。

一、深入学习，强化理论指导

教育思想大讨论要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，深刻学习领会全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，牢牢把握教育改革发展的“九个坚持”，准确把握高等教育的基本规律和发展实际，坚持以立德树人为根本任务，以深化教育综合改革为动力，坚持目标导向和问题导向相统一，更新观念，凝聚共识，寻找差距，发现问题，谋划思路，制定措施，深化改革，破解难题，建立和完善一流的人才培养体系，全面提高人才培养质量。因此，能够保障教育思想大讨论取得实效，保障党中央、国务院和市委、市政府关于教育工作的决策部署得以落实，保障上述目标得以实现，其前提和基础是坚持集中和分散学习相结合，真正做到系统深入的学习相关文件和真正领会其内涵要义，在思想上提高认识，在实践中有正确理论指导。内化于心，外化于行。

二、立足实际，聚焦难点与瓶颈

正视改革发展面临新的任务和挑战，全面客观分析学院办学实际，对标一流，对标学校对学院的发展定位，深入查找差距、查找问题、查找瓶颈，是学院教育思想大讨论的重点与关键。基于此认识，在已完成的系室主任、支部书记、各系教师的交流座谈的基础上，梳理出学科专业发展、人才培养等工作中存在的重点、难点以及制约瓶颈，形成以下重点研讨专题：学科特色凝练与学科资源整合、专业发展定位与专业资源优化、科研与教学协同育人、教师能力提升、学风建设、课堂教学改革和课程考核方式改革、课程思政建设、实践育人体系等。鉴于学院教职工规模庞大，基于上述专题开展多层次、多种形式的研讨，如班子成员集中研讨，系室主任、支部书记的集中研讨，各专业教师的集中研讨，各学科的集中研讨，管理服务人员的集中研讨，校外专家参与的研讨，校外专家讲座等。

三、深抓落实，务求新成效

此次教育教学大讨论活动的最终目的是进一步提升人才培养质量，真正实现立德树人根本任务。因此，围绕上述主题所开展的大讨论，由院领导分工负责，对在大讨论中提出的意见、建议及时总结分析，对亟待整改的问题立即认真加以整改，对提出的新思想、新观点、新思路、新措施等建设性意见认真加以吸收，并在借鉴经验和必要的校外专家参与研讨的基础上形成具体方案、计划和制度等，真正将本次大讨论的成果落到实处，收到实效，避免空谈和流于形式。另外，为了让全院师生充分了解、全面领会教育思想大讨论的内容，激发师生参与教育思想大讨论的能动性和创造性，形成合力推进教育思想大讨论的良好氛围，形成良好的效应和更广泛的效果，要注重和突出宣传教育，充分利用各种途径和方式加大宣传力度。