我校召开人才培养质量调查报告解读会

发布时间:2018-06-29文章来源:教学质量监控与评估中心 常海峰浏览次数:625

2018627日下午,我校人才培养质量调查报告解读会在会议中心第七会议室举行。第三方评价机构麦可思数据有限公司咨询经理毕曦对我校《2016届毕业生培养质量跟踪评价报告》、《2016-2017学年在校生学生成长评价报告》和《2017年用人单位评价报告》作了深入解读。教务处、教学质量监控与评估中心、学生处负责人,各教学单位分管教学工作副院长、专业负责人及从事教学工作和就业工作的教师代表共100余人参加了会议。

会上,麦可思公司咨询经理毕曦通过比较、关联和结构性分析等方法,以数据为依据,从主要指标(包括就业率、月收入、专业相关度、现状满意度、就业稳定性、教学满意度、校友满意度)综合评价、就业质量、教学培养质量、学生工作及后勤服务质量等四个方面对2016届毕业生、20162017学年在校生以及用人单位的调查评价进行了深入解读。解读实现了对我校人才培养工作的一次客观诊断,学校会充分利用好第三方评价数据,准确找出现状与培养目标的差距,对培养过程进行全程监控和及时干预,也希望透过数据看本质,挖掘更深层次原因,提出持续改进方案,切实提高学校人才培养工作质量。

人才培养是学校的根本任务,提高教学质量,为社会培养高素质的、满意的人才是学校工作的出发点和落脚点。为此,学校构建了基于人才培养全过程的校内质量监控与评价体系。为了更加全面、客观、公正地评价我校人才培养质量,不断完善人才培养质量监控与评价体系,进一步提升毕业生的就业竞争力和培养质量,学校从2014年起委托第三方教育管理数据咨询与教育质量评估机构对学生的培养质量做跟踪评价。目前,我校已构建了校内、校外全方位立体化的质量监控与评价保障机制。(审稿:教学质量监控与评估中心 温淑鸿 编辑:宣传部 石晓霞)

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