6月19日，工程教学实习训练中心“古琴制作体验”实践课程结课仪式在中心C301中国传统手工艺工作坊如期举行。课程历时近三月，15名学员分5个小组，在我校兼职教授、“乐器张”非遗传承人张俊国先生的全程指导下，从选材定式、挖槽腹、合琴身到调音定弦，亲手斫制完成5张古琴。与以往不同，本次课程首次引入三维扫描建模与数控雕刻技术——先以机器精准雕出琴坯粗胚，再由学生手工精修、细磨、合琴、髹漆，既保留了传统斫琴的“手感”与心法，又借助现代工程手段大幅提升制作精度与效率，让千年古琴在科技加持下焕发新的生命力。

结课仪式上，各小组依次展示本组古琴作品，并分享斫琴过程中的甘苦与体悟。张俊国先生逐一品鉴每张琴的音色、形制与漆艺，对学员们的专注与进步给予充分肯定。学生们感慨，亲手将一块素木琢成七弦之器，方知古琴背后不仅是技艺的繁复，更是心性的磨砺；而数字化工具的介入，更让他们直观体会到“传统匠心”与“现代工程”并非隔阂，而是可以互为臂助——机器负责粗坯的精准塑形，人则专注于音韵的微妙调试，二者相得益彰。

本次课程是工程教学实习训练中心推进“艺工融合”非遗进校园的又一扎实举措。课程将传统手工斫琴技艺融入现代工程教育场域，并积极运用扫描建模、数控雕刻等先进手段，不仅缩短了粗坯制作周期，更提高了琴体结构的声学一致性，为后续手工调音奠定精准基础。这种“机器打粗、人工修韵”的协同模式，正是现代技术赋能非遗传承的生动注脚。近年来，中心依托中国古典民乐器文化与技艺体验厅等平台，持续探索数字化与传统工艺的融合路径，努力推动非遗技艺从家族私授走向校园普惠，从经验主导走向科技助力。

展望未来，工程教学实习训练中心将继续秉持“工程+”理念，深化工艺融合的教学改革，着力培养兼具工程技术功底、工匠精神与文化素养的复合型创新人才。古琴制作体验课程将持续开设，并进一步引入声学检测、数字建模等更多现代工具，让百年非遗在青春校园中薪火相继、生生不息。同时，中心将以课程共建、实践教学与技艺传承为支点，搭建传统工艺“活态传承”的多元平台，举办更为丰富的体验活动，激发师生对中华优秀传统技艺的热爱，为古老技艺在新时代的创造性转化与创新性发展贡献坚实力量。

（审稿：工程教学实习训练中心 张志勇 柯永振 编辑：党委宣传部 柳婷）

图片来源：工程教学实习训练中心