2018年是人文学院凝聚人心、共谋发展的开局之年，2018年10月，全校上下深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，启动了教育思想大讨论，学院党委认为这是学院事业发展的良好契机，利于学院调动全院师生力量积极投入，集思广益，充分论证，统一思想，明确学院发展方向和办学思路，并为之不懈奋斗。经学院党委讨论，主要工作体会及思路如下。

一、深入学习，坚决贯彻，打牢思想基础

为组织实施好教育思想大讨论，首要的是打牢思想基础，明确教育根本任务和要求。为此，学院组织全院师生认真学习习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神，充分认识全国教育大会重要意义，深入领会习近平总书记关于教育的重要论述；认真学习鸿忠书记在全市高校思想政治工作会议上的讲话和新时代全国高等学校本科教育工作的会议精神；认真学习坚决贯彻连洁书记和长亮校长在启动大会上的宣讲解读内容以及结合学校办学实际提出的具体要求，学习实施方案，结合工作实际，结合专业特点，结合扎实推进加快教育现代化的重点任务，认真组织实施，全力确保教育思想大讨论教育取得实效。

二、理清思路，找准目标，明确办学理念

为组织实施好教育思想大讨论，关键的是确定办学理念，明确学院事业发展方向。为使教育思想大讨论开好题，学院通过学习、调研、讨论，拟定办学理念与发展目标，即“根据学校办学定位，跟踪学科发展，支撑学校双一流建设，坚持立德树人。依托工大特色、打造精品文科、服务一流学科、提升教学质量、注重以文化人、做好通识教育，培养具有国际视野、人文情怀、专业素养、应用技能的复合应用型人才，建成国内同类院校中具有鲜明特色的人文学院”，后续还要进一步论证夯实，以明确办学方向，有的放矢开展工作。

三、精心策划，认真组织，确保取得实效

为组织实施好教育思想大讨论，重要的是统一全院思想，理清工作思路统筹做好组织实施。为此，学院按照学校要求，结合实际制定学院实施方案，按部就班开展相关工作。

（一）着眼人才培养与教学改革认真做好工作调研

按照学院方案安排，为教育思想大讨论更具针对性和实效性，学院领导班子分别对大学英语教研室、英语系、传媒系和日语系开展了调研活动。期间，坚持问题导向、目标导向，突出主题，把握重点，围绕立德树人根本任务，学院办学定位、学科专业建设发展目标特色、人才培养、教育教学改革等有针对性的开展调研研讨，查找存在的问题，明晰存在差距，为破解制约发展的瓶颈问题，出实招、献良策。

（二）立足师德师风师资建设认真组织教育培训

按照学院方案安排，围绕立德树人根本任务，学院不断加强师德师风建设，积极推动教学理念的更新，推进综合改革，提高教师的学术能力、教学水平和综合素质，促进教师职业发展和素质提升，举行专题讲座和培训，积极做好教育培训引导。如，培训使用教师教学平台，学院邀请外语教学与研究出版社、天津农学院陈家福老师，开展混合式教学解决方案的U校园智慧教学云平台使用培训。该平台旨在提供一个教、学、评、测、研一站式混合教学解决方案，为我校大学英语教学改革拓展了思路。学院教师在参加培训后，纷纷表示该平台可操作性强，符合我校大学英语教学的线上线下教学实践，值得引进和使用。

（三）围绕学科建设和研究生培养积极组织讨论

按照学院方案安排，围绕“落实立德树人根本任务，培养担当民族复兴大任的时代新人”和“提高研究生招生教学质量，助力学校双一流建设”、“戏剧与影视学、外国语言文学学科建设”三大主题，针对科研、学科建设、研究生教育教学工作，组织学院学术委员会成员、学位委员会成员、各学科带头人、硕士生导师、研究生管理工作人员积极开展讨论。通过讨论，大家梳理问题，提出解决方案，相互启发，拓展思路，为学院落实学科建设和研究生培养工作提供极具参考性的意见和建议。

（四）注重学风建设与思政教育做实学生工作

认真贯彻习近平总书记重要讲话精神，按照学院方案安排，积极做实学生工作，促进学风建设，扎实推进学生思想政治教育。如强化示范引领，以优良学风班集体建设活动为契机，在各年级中继续开展好学风建设向深入推进，树典型，重引领；做实扶贫助困，实施好学困生帮扶工程。指导班级制定帮扶计划，针对性地开展学习困难学生帮扶工作；严格行为规范，坚持从一年级入手，继续开展好“一日生活规范化”教育活动，持续用力落实好二年级晨读复习管理，增强班级凝聚力，加强集体荣誉感，确保实现其四级或专业等级考试通过率指标；加强考风考绩与诚信教育，加强考场管理和考试违纪处理，发挥班导师指导作用，在指导毕业论文写作等方面，倡导诚信做人，培养良好考风、学风，对学生做好思想教育；落实听课制度，辅导员、班导师深入班级，从课堂入手，抓学风、抓学生思想建设；抓实校园文化建设，配合校团委抓好各项校园文化活动，丰富“第二课堂”教育内容，积极为各种校内、外学科竞赛等创造条件和搭建平台，营造良好学风，同时在各类教育活动中做好学生思想政治引领工作。

后续学院还将按照工作方案落实好相关工作，夯实工作，确保工作取得实效。